Projekttage und Erwachsenenbildung

Bau einfacher Batterien, darunter auch eine Lithium-Ionen-Batterie;
keine Lernvoraussetzungen

Bau von LIB-Knopfzellen und LIB-Pouchzellen;
Lernvoraussetzung:  Grundkurs

Herstellung (konventionell und grün), Eigenschaften sowie die Verwendung (Reduktion von Erzen) von Wasserstoff werden in Stationen mit den Teilnehmenden experimentell erschlossen.

Mit den Teilnehmenden werden Brennwerte verschiedener Brennstoffe und die Wärmekapazität verschiedener Baustoffe ermittelt. Außerdem wird die Dampfdruckkurve von Wasser erstellt und interpretiert.

Die Farbpigmente aus Spinatblätter werden getrennt und werden im Photometer detektiert werden. Mit Wellenlängen-Scans können die Pigmente identifiziert werden.
In eine Ökokammer mit Anschlüssen für die Sensoren wird Basilikum gepflanzt, die Sensoren eingebaut und das verschlossene Gefäß in die Sonne gestellt. Die Datenaufnahme erfolgt via Bluetooth: zunächst wird mit Abnahme der CO₂-Konzentration die Fixierung nachgewiesen. Anschließend wird das Gefäß mit einem Tuch abgedeckt und durch CO₂-Produktion die Atmung gezeigt.
Der Versuch kann mit der Isolierung von Chlorophyllen kombiniert werden.

Bioreaktoren werden zusammengebaut, das Kulturmedium wird hergestellt und in den Fermenter gegeben. Nach Zugabe einer Algen-Starterkultur wird der Fermenter auf einen Rührer ins Licht gestellt und die Begasung angestellt. Da das Wachstum etwa zwei Wochen benötigt, wird mit vorbereiteten Zellen weitergearbeitet.
Die geernteten Algenzellen werden in einer Kugelmühle oder mit Lösungsmitteln aufgeschlossen und danach zentrifugiert. Der Überstand wird extrahiert und die Fettsäuren mit Dünnschichtchromatografie getrennt und analysiert. Durch Umesterung kann auch Biodiesel hergestellt werden.